En el marco del Espacio de Definición Institucional EDI 2, Diseño y Evaluación de Proyectos Culturales, los estudiantes del primer cuatrimestre 2016 se propusieron realizar un video con el objetivo de dejar un registro de su experiencia al atravesar la materia y el taller. Nos hablan allí de sus vivencias, sus aprendizajes, de la participación … [+]
Trabajar con la Infancia, supone que los adultos podamos organizarnos, juntarnos y crear juntos otros mundos posibles En el mes de julio, las estudiantes del profesorado de Nivel Inicial, planificaron y coordinaron Jornadas de Reflexión y Formación destinada a Educadoras Populares. Jornada acerca de modalidades de planificación, para las Educadoras del FOL (Frente de Organizaciones en … [+]
Tal como trabajamos en la jornada de marzo, este año estamos trabajando la Memoria y su transmisión en la Formación Docente, en conmemoración de los 40 años del Golpe Cívico – Militar, Muchas gracias a las profesora Lila Ferro y Silvia Vega, y a las estudiantes, por musicalizar poemas y cuentos prohibidos, en la última … [+]
En el mes de mayo, tres estudiantes del PEI tuvimos la oportunidad de participar del 9° Encuentro Internacional de Educación Infantil organizado por la OMEP. Allí compartimos una experiencia de juego en sectores que llevamos a cabo el año pasado en el marco de la materia Didáctica de la Educación Inicial I y del Proyecto de Juegoteca … [+]
En la semana del 14 al 18 de marzo se realizó el curso introductorio organizado para los ingresantes del primer cuatrimestre. Todo el profesorado: autoridades, docentes, bedeles y estudiantes participaron en la preparación y durante la semana.
Durante el año con motivo de lo que fue y es nuestro proyecto institucional: “Historia, Memoria y Formación”, se realizaron distintas actividades en el profesorado. Los 40 años del Golpe Militar y los 200 años de la Independencia fueron el motivo para plantearnos algunos interrogantes, indagar en la memoria, pensar en los relatos, en qué … [+]
